各县、区文明委，市直机关文明委，开发区和示范园区工委，市直有关单位： 
    现将《六安市“道德讲堂”建设实施意见》印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。

六安市精神文明建设指导委员会
2012年11月22    

《六安市道德讲堂建设实施意见》

    为深入学习宣传贯彻十八大精神，开展社会主义核心价值观学习教育，深化群众性精神文明创建活动，引导全市干部群众自觉投身道德实践活动，不断提升市民思想道德修养和社会文明程度。经研究决定，在全市范围内开展“道德讲堂”建设活动。现制定如下实施意见： 
    一、指导思想 
    以科学发展观为指导，扎实推进社会主义文化强国建设，积极培育社会主义核心价值观，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，努力践行“立德、奉献、创新、图强”的六安精神。把公民思想道德建设的内容项目化、实践化，以“畅谈身边的好人好事、讲述自己的感人故事、感恩社会的自觉行动”等形式，教育、感化身边人。大力开展“在社会做一个好公民，在单位做一个好职工，在家庭做一个好成员”的“三做”等活动，在潜移默化中提升市民文明素质，推动形成“爱祖国、爱社会主义、爱家乡”的良好社会氛围，为实现争创全国、全省文明城市工作目标，建设幸福六安奠定坚实的思想道德基础。 
    二、目标任务 
    以提升市民思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，建立起覆盖全市的“道德讲堂”网络，强化宣传教育，传播身边模范、好人的道德故事，引导市民“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为华夏文明的传承者和弘扬者、社会主义荣辱观的传播者和践行者。 
    1、满足“以文化人”的精神需求。通过“道德讲堂”，让群众在面对面交流中净化心灵、崇尚文明，用文化力量进行潜移默化的道德影响，把社会主义核心价值观融入群众日益增长的精神文化生活需求各方面。 
    2、推动“从我做起”的道德行动。从基层入手，从身边做起，使群众在参与中认知、接受、感悟、提高，人人争做道德建设的参与者和践行者，引导群众在实践中完善自我，提升素质。 
    3、形成“好人好报”的浓厚氛围。大力宣讲道德模范和六安好人的优秀事迹和崇高品质，切实在政治上、生活上、工作上给予道德模范和六安好人关爱和扶持，在全社会倡导“好人有好报”的价值导向，使“讲道德，做好人”蔚然成风。 
    三、主要内容 
    “道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为主要内容。 
    一是社会公德建设。以“礼仪”为核心，包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等； 
    二是职业道德建设。以“诚信”为核心，包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等； 
    三是家庭美德建设。以“和睦”为核心，包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等； 
    四是个人品德建设。以“友善”为核心，包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。 
    四、形式流程 
    “道德讲堂”建设要充分尊重群众意愿，设计多样化宣讲形式，使群众易于参与、乐于参与，以“讲述、感悟、点评、评选、践行”为主要形式。 
    讲述：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲述群众自己和身边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量。 
    感悟：以演绎展示、巡回演讲等形式，听取凡人道德故事，品悟模范优秀品质，把典型的事迹和品质形象化、具体化。 
    点评：以辩论讨论、总结点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界。 
    评选：以群众评选、菜单式宣讲等形式，由群众评选先进人物；群众选择每一次宣讲的人物、主题和时间等。 
    践行：以实践转化、提升素质为目标，引导群众在认知、接受先进人物的优秀品质后，自觉效仿，并转化为行为。 
    “道德讲堂”还要形成规范的“六个一”流程，即在每一场讲堂中实施： 
    1、“唱一首道德歌曲”：每一次开讲前，组织学唱道德歌或符合“道德讲堂”主题的主旋律歌曲。
    2、“看一部教育短片”或“讲一个身边故事”：围绕主题，组织群众观看一部道德建设先进人物事迹的短片；讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。 
    3、“作一番感悟点评”：由群众评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。 
    4、“诵一段中华经典”：组织群众诵读一段中华传统经典语录。 
    5、“学一个文明礼仪”：由专业人士现场教授文明礼仪，规范群众的举止言行。 
    6、“送一份吉祥”：围绕主题，向需要帮助的人献出自己的爱心和祝福。 
    五、建设载体 
    各县区及市直各学校要立即行动起来，借鉴寿县寿春中学“道德讲堂”的成功经验，积极开设学校“道德讲堂”，将其与加强未成年人思想道德建设紧密结合起来，为我市争创全国、全省文明城市提供坚强保障。学校“道德讲堂”主要对象是在校学生。以倡导“爱祖国、爱家乡”、“爱父母、敬师长”、“奉献社会、提升自己”等为主要内容，通过对在校学生的思想道德教育，吸引和推动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。在重点抓好学校“道德讲堂”的基础上，各地要因地制宜，积极探索，从示范点的建设抓起，结合窗口行业的职业道德规范，社区居民的家庭美德建设，村镇农民的文明乡风培育，循序渐进，有计划、有步骤、有针对性地开设不同类型的道德讲堂。重点建设好其他三类“道德讲堂”： 
    1、行业“道德讲堂”。主要对象是窗口行业服务人员。以倡导诚信服务、规范服务、文明服务、高效服务等为主要内容，在每个窗口行业和基层单位深入开展“道德讲堂”建设工作，结合工作实际和群众关注热点，针对性地开展道德教育活动，提升员工综合素质，引导行业从业人员自觉提升服务效率和服务水平。 
    2、社区“道德讲堂”。主要对象是社区居民。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容，发挥志愿者等社区活动积极分子的作用，整合社区各类阵地，丰富思想道德建设内容，开展居民喜闻乐见的活动，使居民在主动参与中受到教育、得到提高。 
    3、村镇“道德讲堂”。主要对象是农村居民。以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容，围绕“美好乡村”建设的要求，结合实际，精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式，吸引农村居民参与，推动形成“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村。 
    六、推进步骤 
    “道德讲堂”建设分三个阶段进行： 
    1、宣传发动阶段(2012年11月—12月)。召开会议进行动员部署，号召全市各县区各学校积极响应、主动参与学校“道德讲堂”建设，广泛开展“道德讲堂”主题歌曲征集活动。 
    2、示范引领阶段(2013年1月—3月)。建立学校“道德讲堂”示范点，形成科学有效、各具特色的讲堂模式，做好示范引领工作。 
    3、全面推广阶段（2013年4月—6月）。各县区各部门各单位在建立学校“道德讲堂”示范点的基础上，探索方式方法，总结积累经验，全面开展学校“道德讲堂”建设，并启动其他几类“道德讲堂”建设工作。 
    七、工作要求 
    1、加强组织领导。各县区市教育局要定期研究、部署、督促、检查学校“道德讲堂”建设工作。市文广新局、市文联等单位要积极发现、收集、编写道德模范故事。市、县区文明办负责“道德讲堂”联络、指导和协调等日常性工作。 
    2、规范阵地建设。在“道德讲堂”的建设标准上，要做到“六个一”：形成一套规范有序、运作便捷的管理机制，选树一批来自群众、事迹感人的六安好人，编印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义，建立一支认真负责、素质过硬的宣讲队伍，营造一种和谐宽松、融洽热烈的环境氛围，打造一批特点突出、成效明显的学校示范讲堂。其他三类“道德讲堂”在布局安排上，按照“就近就便、类型齐全、覆盖合理、有序推进”的原则，综合利用机关大讲堂、文明市民学校等各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式，逐步在全市推开。 
    3、加强督查考核。市文明办要组织对全市学校“道德讲堂”建设情况进行督查，并逐步推动其他三类“道德讲堂”启动工作，将“道德讲堂”建设情况与群众性精神文明创建活动结合起来，与“全市文明程度指数测评”结合起来，把开展、参与“道德讲堂”建设情况作为评选各级各类文明单位的考核内容，对“道德讲堂”建设工作做得好的单位和个人进行表彰。 
    4、加大宣传力度。各县区各部门各单位要及时发现和推荐，基层在“道德讲堂”建设过程中涌现的成功做法和先进典型，及时推广，形成良好的示范带动效应。市各主要新闻媒体要及时报道各县区各部门各单位开展“道德讲堂”建设的情况，大力宣传道德模范的优秀事迹，营造“讲道德，做好人”的浓厚氛围。适时邀请各类专家、学者和“道德讲堂”的实践者，举办“道德讲堂”建设的交流研讨活动，为下一步工作提供理论和实践指导。